Le XVIIIè en scène : théâtre à l'école
Le programme pédagogique « À la Découverte du XVIIIe siècle » s’enrichit d’un cycle de 50h d'ateliers de pratique théâtrale, conçu pour deux classes de l’école de La Viste Bousquet à Marseille (13015). Ces activités artistiques renforcent les apprentissages croisés et permettent d’approfondir les objectifs pédagogiques du projet initial, en alliant expression créative et exploration historique.
Le programme "Le XVIIIe en scène : théâtre à l'école"
« Le XVIIIe en scène : théâtre à l'école » , conçu avec la complicité de La Criée, Théâtre National de Marseille, offre aux enfants une opportunité unique de prolonger leur expérience créative, en stimulant leur imagination tout en enrichissant leurs connaissances sur l’histoire et l’évolution de la pensée au siècle des Lumières.
Ces séances explorent les fondamentaux du théâtre, comme l’occupation de l’espace, l’écoute, la voix, la diction, la construction du personnage, le corps, le mouvement et la création de fictions. Elles favorisent également la cohésion de groupe et cultivent le plaisir du travail collectif.
Les 5 étapes du programme
Etape 1 | Atelier découverte animé par une médiatrice culturelle dans la classe
Les enfants se familiarisent avec le siècle des Lumières à travers des séquences courtes de découverte de sujets concrets comme le transport, la communication, le langage, l'histoire, les traditions vestimentaires..., rythmées par des jeux de rôles et d'expression, des images, des activités de manipulation...
Etape 2 | Visites guidées de sites culturels et participation à des spectacles
Hôtel de Caumont et le quartier Mazarin à Aix en Provence, La Criée, l'Opéra de Marseille... Les élèves assistent également à des représentations théâtrales, dans leur école et au théâtre de la Criée à Marseille.
Etape 3 | Atelier créatif plastique animé par une médiatrice culturelle dans la classe : "Quel est ton blaze"?
Les enfants découvrent l'art héraldiques autour d'un atelier de pratique artistique et conçoivent leur blason personnel.
Etape 4 | Cycle d'ateliers de pratique artistique
50h de cours de théâtre pour les CM1 et CM2, animés par Mathieu Tanguy et Angie Pict, comédiens et professeurs de théâtre de l'ERACM, lors desquels les élèves abordent le XVIIIe et l'évolution des courants de pensées de l'époque à travers l'étude des "Lettres Persanes" de Montesquieu, texte réécrit et adapté pour eux.
Etape 5 | Restitution sur la scène du théâtre national de la Criée, à Marseille, le jeudi 4 juin, en présence des familles, élèves, corps enseignant et amis : temps fort de l’expérience partagée et aboutissement de l’année de travail, restitution des apprentissages.
Contact
Ombline d'Avezac, coordinatrice de projets : coordination2@culture-enfance.org