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PR O G R A M M E
« Sous les Lumières
du XVIIIème siècle »
« Sous les Lumières du XVIIIème siècle » est un programme de
découverte du XVIIIème à travers les arts qui se décline en trois
propositions : les arts plastiques, le théâtre et l’art des jardins à
la française.
LÀ OÙ ÇA SE PASSE
- Hôtel de Caumont (Aix-en-Provence)
« À la découverte
du XVIIIème siècle »
Nouveau nom du programme anciennement appelé « À la
découverte de l’Hôtel de Caumont », « À la Découverte du
XVIIIème siècle » aff iche pour ambition d’enrichir la culture
générale des enfants tout en leur faisant découvrir le patri-
moine de leur région. Il se décline en quatre étapes : un atelier
pédagogique pour apprendre la vie quotidienne au XVIIIème
siècle, une visite de l’Hôtel de Caumont sous forme de chasse
au trésor, un atelier créatif pour réaliser son blason person-
nel et la création collective d’un blason de groupe. Bref, tout
un parcours ludique et pédagogique qui permet aux enfants
de dialoguer, de créer, de s’exprimer et d’approfondir leurs
connaissances sur le siècle des Lumières.
QUELQUES CHIFFRES
1 484 enfants bénéf iciaires
361 ateliers pédagogiques et créatifs
« Entre cour et jardin »
Suivez le guide ! Sur les pas de Jean-Baptiste de Bruny, ancien
propriétaire des lieux au XVIIIème siècle et passionné de
botanique autant que de zoologie, les enfants partent à la
découverte des jardins à la française de l’Hôtel de Caumont.
Commence alors pour eux un véritable voyage sensoriel à tra-
vers la faune et la f lore de ces jardins à la française au travers
duquel chacun explore avec ses sens sinitie à lart du paysa
gisme et découvre les richesses de la nature
LE CHIFFRE
660 enfants bénéf iciaires
LE XVIIIÈME EN SCÈNE !
Pour un voyage dans le temps à l’époque des
Lumières, quoi de mieux que la pratique du
théâtre ? C’est la promesse du projet éducatif et
culturel « Le XVIIIème en scène ! », qui propose
aux enfants de la région Sud de remonter les
siècles en montant sur planches.
AU PROGRAMME : visites de lieux culturels à
Aix-en-Provence, spectacles, rencontres avec
des professionnels du théâtre et initiation à cet
art pendant 50 heures réparties sur l’année sco-
laire. Durant tout ce temps, les élèves écrivent
et jouent une pièce inspirée du XVIIIème siècle
sur une grande scène. Une bonne manière
d’apprendre autrement et de développer la
confiance en soi pour devenir acteur de son
parcours de vie !
LE CHIFFRE
TÉMOIGNAGE
« ″ Le XVIIIème en scène ″ est un magnif ique
projet : il permet aux élèves de découvrir des
éléments du patrimoine de leur région grâce à
la visite de l’Hôtel de Caumont et du théâtre du
Jeu de Paume à Aix-en-Provence, leur permet de
comprendre plus aisément les enjeux de ce siècle qui
a contribué grandement à la création de la société
dans laquelle ils évoluent et enf in leur permet de
se découvrir euxmêmes ce qui est également un
enjeu très important En effet en leur permettant
de pratiquer autant le théâtre ils habitent plus
profondément leur corps se lapproprient prennent
conscience de tout le pouvoir de communication
quils ont que ce soit verbal ou nonverbal Enf in
la disponibilité les compétences et les savoirs être
et savoirs faire des intervenants sont réellement un
plus pour ces ateliers
Mathilde Humbert enseignante de CM1 à lécole Viste
Bousquet à Marseille 15ème
FOCUS
élèves de CM1 de l’académie
d’Aix-Marseille se sont engagés
dans cette nouvelle expérience
théâtrale.
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