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ÎLE-DE-FRANCE
En Île-de-France, 2024 marque la troisième année
d’expérimentation. 130 élèves des écoles Les Morte-
fontaines à Deuil-la-Barre (95), Giono à Carrières-sous
Poissy (78), et Bois Guillaume à Évry-Courcouronnes
(91)ont été invités à l'Atelier des Lumières pour
présenter leur création numérique réalisée dans le
cadre du projet. Cette œuvre est le résultat de 30
heures de parcours autour de la création numérique
animées par les artistes du collectif Ecstatic Play-
ground. Les trois écoles ont réalisé une œuvre col-
lective inspirée de l'exposition numérique « L’Égypte
des Pharaons, de Khéops à Ramsès II » présentée
à l'Atelier des Lumières, en travaillant l'image et le
son via le stop motion et la musique assistée par
ordinateur (MAO). Ce travail a été complété par un
parcours culturel diversif ié en lien avec le Musée
du Louvre, l’Institut du Monde Arabe, ainsi que les
acteurs culturels du territoire des écoles : le Centre
des Arts d’Enghien-les-Bains, l’association Siana et le
Château Ephémère. Camille Jouneaux, fondatrice de
la Minute Culture et marraine du projet, a accompa-
gné les enfants tout au long des différentes étapes.
LA RÉALITÉ VIRTUELLE À L’HÔPITAL
Faire entrer l’art à l’hôpi-
tal est en soi un défi que
Culture pour l’Enfance
relève désormais depuis
plusieurs années. Res-
tait encore à toucher les
enfants hospitalisés en
services de soins cri-
tiques, les plus isolés et éloignés de l’offre culturelle. Ces
enfants qui, du fait de leur état de santé, ne peuvent pas
quitter leur chambre, rendant la visite en centre d’art
impossible. C’est désormais chose faite grâce au projet
« Art en immersion : la réalité virtuelle à l’hôpital ». Ce
projet, lancé en partenariat avec l'Assistance Publique-
Hôpitaux de Paris (AP-HP), le CHU de Montpellier et le CHU
de Bordeaux, a démarré avec la formation de nos équipes
afin qu’elles puissent intervenir dans des services diffi-
ciles d'accès, telles que la réanimation, l’oncologie ou les
chambres stériles. Et pour la première fois, les actions
de Culture pour l’Enfance pourront aussi se déployer en
hospitalisation à domicile (HAD) au bénéfice des enfants
atteints de maladies chroniques ou en soins palliatifs.
L’objectif reste le même : offrir aux jeunes patients un
moment d’évasion, tout en s'adaptant aux contraintes spé-
cifiques de leur environnement. Ainsi, les supports péda-
gogiques et artistiques pour les ateliers sont entièrement
désinfectables, le format de l’atelier est pensé pour être
adapté à différentes durées et niveaux de complexité, en
fonction de l’état et de l’âge de l’enfant, mais aussi pour
une médiation au chevet ou en famille.
Pour ce projet, Culture pour l’Enfance a choisi d’adapter
l’exposition de Culturespaces « Destination Cosmos » pour
un visionnage en casque de réalité virtuelle, et a conçu des
activités pédagogiques et artistiques autour de la théma-
tique de l’espace : de quoi mettre des étoiles dans les yeux
des enfants hospitalisés !
FOCUS
CE QU’ILS EN DISENT…
Les rencontres avec les enfants que ce soit
en structures médicosociales ou à lhôpital
marquent déf initivement nos cœurs et les
retours que nous avons sur le terrain sont une
preuve de plus de limportance des projets
que vous portez Pour citer une jeune f ille
hospitalisée au Centre Jean Abadie la réalité
virtuelle a permis de mévader moi qui ne
peux pas sortir de lhôpital ça ma permis de
voyager à Paris cétait magnif ique Quelques
mots qui je trouve résument très bien laspect
essentiel de tels projets
Lucile Goussé médiatrice
Labo des cultures Bordeaux
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