PATRIMOINE ET CRÉATIVITÉ
PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Le programme « Architectures
extraordinaires : les hôtels particuliers »
est un dispositif d ’ éducation artistique
et culturelle développé en partenariat
avec le Musée Jacquemart - André . Il
a pour ambition d ’ initier les enfants
à l ’ histoire de l ’ art et à l ’ architecture
à travers une approche pédagogique
structurée , accessible et adaptée au
jeune public .
Les participants découvrent trois
hôtels particuliers emblématiques du
patrimoine parisien :
l ’ Hôtel Salé
( Musée Picasso – XVII
e
siècle )
l ’ Hôtel Biron
( Musée Rodin – XVIII
e
siècle )
le Musée Jacquemart - André
( XIX
e
siècle )
Ce parcours favorise l ’ acquisition de
repères culturels solides et contribue
au développement de la sensibilité
artistique et de la créativité des
enfants . Il encourage également
l ’ expression des ressentis , l ’ écoute
active et le respect d ’ autrui dans le
cadre d ’ un travail collectif .
IMPLANTATION GÉOGRAPHIQUE
ÎLE DE FRANCE
IMPACT DU PROGRAMME
1482 enfants bénéf iciaires
Architectures extraordinaires Les hôtels
particuliers 1294 enfants
Le Parcours dansé handicap 154 enfants
Le théâtre à l école Le XIX
e
en scène
34 enfants
INCLUSION
34 d enfants en situation de
handicap
8 d enfants hospitalisés
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PR O G R A M M E
« Architectures
extraordinaires »
«
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ACTUALITÉ
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Développement
du projet expérimental
« Le XIXe en scène :
théâtre et inclusion »
Fort du succès du programme
« Le XVIII
e
en scène » autour du
théâtre à Marseille , Culture pour
l ’ Enfance a engagé un essaimage de cette démarche en Île - de - France .
Sur l ’ année scolaire 2025 - 2026 , 34 élèves issus d ’ une classe de CM1 et du
dispositif ULIS de l ’ école de l ’ Arche Guédon à Torcy ( académie de Créteil ) ,
bénéf icient d ’ un parcours de 40 heures combinant visites culturelles , ate -
liers créatifs et pratiques théâtrales :
• Atelier de découverte de l ’ histoire et de l ’ architecture des hôtels particu -
liers du XIXe siècle , et ateliers d ’ arts plastiques ;
• Des visites de sites culturels emblématiques du XIXe à Paris et à Noisiel :
Musée Jacquemart - André , Théâtre national de l ' Opéra - Comique à Paris ,
Ferme du Buisson – scène nationale et centre d ’ art ;
• 30 heures de pratique artistique théâtrale par élève , dans une démarche
inclusive ;
• Une représentation f inale sur la scène de la Ferme du Buisson .
Au cœur du projet : le Musée Jacquemart - André , que les élèves sont invi -
tés à s ' approprier comme un patrimoine qui leur appartient . Pour cela ,
une pièce de théâtre a été co - écrite par la compagnie de théâtre et par
les élèves spécif iquement pour le projet . Dans cette dernière , les enfants
incarnent les personnages qui habitaient le musée au XIXe siècle . En se
glissant dans leur peau , ils découvrent de l ' intérieur l ' histoire du lieu , de
ses propriétaires et de ses collections : une façon vivante et incarnée de
faire du patrimoine non plus un décor lointain , mais une histoire qu ' ils
ont eux - mêmes traversée . Ainsi , cette initiative fait découvrir aux enfants
l ' univers du XIXe siècle par le prisme de la création scénique , tout en ren -
forçant leur inclusion , leur expression personnelle et leur conf iance en soi .
Ce projet est conduit en partenariat avec la Ferme du Buisson ( scène na -
tionale à Noisiel Seine et Marne et la compagnie théâtrale For happy
people and Co spécialisée dans la pratique théâtrale inclusive
2
Adaptation du programme au handicap et à l hôpital
Le programme Architectures extraordinaires les hôtels particuliers a
fait l objet d une adaptation spécif ique af in de renforcer son accessibilité
auprès des enfants et adolescents en situation de handicap ou hospita
lisés
Les évolutions apportées ont été conçues en étroite collaboration avec les
médiatrices culturelles dont l expertise repose à la fois sur une connais
sance approfondie du kit de médiation et sur une expérience signif icative
auprès de ces publics Ces ajustements permettent de garantir des condi
tions d accueil et de participation adaptées favorisant une expérience
culturelle pleinement inclusive
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NOS PROGRAMMES
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